“La transformación del conocimiento matemático en la práctica de la enseñanza en preescolar según KQ y el MKT”, Umbral, vol. 50, no. 2, pp. 74–96, Jun. 2026, Accessed: Jul. 01, 2026. [Online]. Available: https://www.revistaumbral.com/index.php/umbral/article/view/57